学工动态 /

Dynamics of academic work

我院开展班主任培训工作

来源:0 发表时间:2011-11-10 00:00:00 浏览次数:9324

 2011117号,我院在庐山国际阳光温泉度假村拉开了新学年员工培训的序幕,第一批培训的是学工处的班主任同志。饶德达董事长、刘九生院长、郑兆创副院长、学工处张细和处长以及10级、11级各位班主任参加了这次培训工作。本次培训工作就如何提高学工处的工作效率和提升辅导员的工作能力进行了重点讨论,学工处滕怀浩科长主持了会议。

董事长非常重视本次的培训工作,提出:为加强学生管理工作,学校已决定分期分批开展员工培训工作,提升辅导员工作能力。对参会人员提出了三个认同的理念:对辅导员工作意义的认同,对辅导员身份的认同,对枫林学院办学理念的认同。

主管学工处的郑兆创副院长针对学工处的目前工作现状做了一个基本的分析评价,针对性的提出了解决目前出现问题的方法。要求各位辅导员加强班级管理工作,保证三个出勤率:早操出勤率,上课出勤率,晚自习出勤率;积极开展课外活动,增强学生的积极性,促进老师与学生,学生与学生之间的交流;辅导员要经常深入学生宿舍,注意排查宿舍安全隐患,保持学校安全维定。学工处张细和处长就如何做好一名合格的班主任做了详尽而明确的阐述:班级是学院教学和管理的基本单位,班主任作为一个班级的领路人,起着管理学生引导学生教育指导学生的重要作用,班主任的素质的高低,能力的大小将直接影响班级的工作开展。所以,作为班主任,在工作岗位上要认真学习贯彻党的教育方针,学院工作的布置,学工处的各项规章制度,不断的学习,用知识武装自己,努力提高自己的工作水平;有针对性的开展班级活动,及时了解学生动态,与本班学生进行情感交流,与学生做朋友,全面融入到班级中去,融入到学生们的生活中去。同时,班主任一定要注意自身素质的提升,提高自己的道德水平,严于律己,宽以待人,为学生做好表率。

学工处彭江涛老师代表受训班主任做了一个典型的的发言,总结了自己在多年的带班中悟出的一些实际工作经验:作为辅导员他说:首先要了解学生们的性格,学生们的类型,针对不同性格的学生要采取不同的工作方法。宽严相济,锻炼提高自身的沟通交往能力,做好和学生们的沟通工作,注意自身言行,工作中坚持政治原则,诚信原则,宽容原则,互帮互助原则,搞好班级干部队伍的建设,增强学生们的自我管理能力。

针对以上各位领导和老师的发言,参与培训的各位老师进行了热烈的讨论,各抒己见,提出了自己的见解和一些想法。整个会场的气氛热烈而又融洽。

最后,刘九生院长做了总结发言并提出了三点要求,提出学校要发展必须先稳定学生工作做好统筹全局的工作;学工处与教务处要积极配合;搞好文明和谐校园的建设。对各位班主任提出的建议给予了充分的肯定和解答,对于学工处下一阶段的工作提出了殷切的希望。希望各位齐心协力,为创造更加美好的枫林而奋斗。

下午四点半,本次班主任培训工作会议圆满结束。通过这次的班主任培训,新老员工充分了进行了交流,各位班主任提高了见识,统一了认识,对学院的发展更有了信心。