强化英语能力，培育国际视野

为了满足未来企业跨国化发展的需要，枫林学院要求所有学生都必须具备良好的英语实用能力，并为所有专业的学生都配备了外籍教师以提高学生的英语应用能力，并计划逐步引入国外原版教材，配备外文图书资料室；学院将语言与文化相结合，模拟一个加拿大英语学习与生活环境，培养学生用英语思考，用英语来享受生活。

中西文化和壁的办学理念

学院秉承古代书院教育的模式，推崇修身养性的教育理念、自由开放的讲学风格、情深意笃的师生关系，同时学院亦结合西方的教育理念，注重人文教育，管理上以人为本，教学方法上注意培养学生的创新精神，注重良好的学习习惯、学习方法、思维方式的养成。

（图用中外教育家雕刻图片）

环境优美 静心修学

枫林学院占地1343亩，西望神雾山之麓，北依梯云诸领为向，东接水库沐风临湖，南有修河在前，枕山襟水，山屏水障，藏精聚气，选址正符合“尤跨胜地，占奥区，宜乎科名显达，甲于郡属，望而知为地脉钟灵”的格局， 因此学院禀地灵气，有利人材辈出。

学院内自然风光极为毓秀，步入校园，前有半圆型的文化广场，后有建设中的多功能中心及多个运动场，在学院内，学生可见成片的香樟，成片的紫薇树，杨梅林和枫树，圹荷映日，百花争艳，整座校园的欧式建筑掩映在令人心醉的花木之中；清晨可以聆听山鸟欢鸣，群蝉脆歌，临近黄昏，远望群山，顿觉心旷神怡，十分利于学生静心修学。

免托福雅思直接升学国外合作大学。

学院在加拿大政府的强力支持下，与加拿大公立凯布雷顿大学（Cape Breton University, 教育部推荐的加拿大公立大学之一） 及公立格冉派瑞学院( Grande Prairie Regional College) 达成了加拿大大学预科项目协议，我院学生进入学院后如额外修读中加教育项目，也就是8个月的预科学习后可直接进入上述两所院校就读本科；学院理工科毕业生可在其毕业后直接赴加拿大凯布雷顿学习一年后即可获取加拿大名牌公立大学本科学位。

   目前学院已经有37名学生免考托福、雅思成绩，经过本项目进入加拿大公立凯布雷顿大学或公立格冉派瑞学院就读本科，研究生或护士文凭课程。本项目的教育质量直接由加拿大大学监控，在教育内容和教学方法上，都将直接参与、直接负责。本项目为使馆备案团签项目，目前一直都保持良好的签证通过记录

人性化的学生管理思维

枫林学院推行人性化的“肯定教育”，令每一位学生以一个完整人格的人出现在老师面前，学生的个性及尊严受到高度重视，各班级除设有专职辅导员处理各项学生事物之外，学院设校长信访接待日以解决学生在学习、生活中遇到的各种困难，尽量使每位学生的合理需求皆可以聆听，让学生在减少心理及生理压力的状态下，轻松、愉快、高效地汲取各种知识。

全封闭管理，提供便捷服务 

学院实行“封闭式管理”提供一种全新的学习生活环境，实行班主任8小时工作24小时负责制，保安24小时巡逻，力求学习生活、就餐、医疗、安全五项放心满意工程，校园内设有超市，书报亭，洗衣房，学生俱乐部公共网室等公用生活设施，并在学生宿舍安装有线电视，宽频网络接口；学院多数员工平日都住校，以确保学生在一个无外界干扰的情况下专心学习，轻松生活。

多彩校园生活

虽然学院实行封闭式管理，但生活并不沉闷，院内有各类娱乐休闲设施，学院各类学生组织活动繁多，各类文体活动多姿多彩，如Eenglish Party，篝火晚会、自由讲坛，学术讲座、上网、英文原版影片欣赏、健身活动等。学院亦十分重视校园文化的建设，支持学生组建各种文化社团与俱乐部（武术社、书法社、文学社等）；在学习与娱乐中真正地做到劳逸结合、教学相长。

稳定的实训基地

学院与省内外多家企业形成协作关系，建立了稳定的实训基地，学院实验实践开课率在90%以上；学院可供花卉苗木用地1034.86亩，拥有物种879个，珍稀物种16个，为园林工程技术专业及其他园艺专业提供了良好的实训条件。

就业优势

学院高度重视毕业生就业工作，不断创新工作思路，强化就业指导服务，积极构建全方位、多层次、全程化、信息化的就业平台，与多家企业建立了长期合作关系，使毕业生走得出、打得响、立得住、过得硬。由于学院重视教学质量，以就业和社会需求为导向，枫林学院的毕业生受到了多家用人单位的好评，部分单位在枫林学院招收的毕业生数量甚至超过了其在公办高校招收的毕业生人数，用人单位对枫林学院毕业生的英语实用能力及认真的工作态度尤其推崇。学院每年举办校园供需见面会，在毕业生就业工作注重人性化优质服务，实施人文关怀，制定了多项关于就业工作的规定制度，每年举办欢送毕业生文艺晚会，营造亲情氛围，使毕业生愉快、安全、文明、顺利地离别母校，步入社会。